大壙圩農場領導班子為農場全體黨員上黨課
發布日期:2005-04-01 瀏覽次數:2107
對如何做到在本職崗位上體現共產黨員先進性,報 告中指出:第一,要強化發展意識,樹立改革為 先、發展為上的觀念。中央在十六屆四中全會上明 確提出提高黨的執政能力,首要的是提高黨領導發 展的能力,第一次明確提出了黨領導經濟工作的主 要職責。離開發展,黨的先進性就是空談,能否在 加快發展上取得顯著的業績,是檢驗這次先進性教 育成效的一個重要指標。這一點對農場尤為重要。 第二,強化學習意識,不斷堅定理想信念和增強干 好本職工作的本領。全場黨員干部要做學習的楷 模。首先要重視加強政治理論學習。要堅持不懈地 學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代 表"重要思想,以基本理論作為我們行動的指南。其 次要重視專業知識的學習,要有針對性地學習經濟、 法律、科技、文化、歷史等多方面的知識,學習反 映當今世界發展的新知識和做好工作所必需的一切 知識和技能,全面提高自身素質。第三,要強化效 能意識,切實改進工作作風。要把作風建設、效能 建設作為這次先進性教育活動一項重要內容,切實 抓緊抓好。黨員干部要深刻認識到效率既是發展資 源,也是競爭優勢,自覺地以“富民強場”為己 任,力爭在服務大局、服務職工群眾、提高工作效 能上有新的作為、新的建樹。第四,要強化創新意 識,不斷開拓進取。要實現農場發展的既定目標, 必須要轉變觀念,敢于創新、善于創新,只有通過 創新才能找到新思路、拿出新舉措、實現新突破、 打開新局面。每個黨員都要有創新的意識和責任, 學會用積極的、發展的眼光看待周圍環境,努力在 不斷創新中創造出一流的工作業績。黨員干部要大 膽探索和實踐,始終保持奮發有為、開拓創新的精 神風貌,爭做改革創新的實踐者。在工作實踐上始 終與時俱進,更新觀念,緊跟時代步伐。
就今后的先進性教育活動,報告中要求,要堅持 “兩不誤、兩促進”,用推動各項工作的實際成果 來檢驗先進性教育活動的成效。推動工作,促進發 展,是開展先進性教育的根本目的。要嚴格按照中 央、上級黨委和市委的統一部署和要求,集中時間 和精力,扎實認真地搞好先進性教育活動。與此同 時,一定要處理好開展先進性教育活動和做好各項 工作的關系,做到圍繞中心,服務大局,統籌兼 顧,合理安排。既不脫離中心工作孤立地搞先進性 教育活動,也不因為工作忙而敷衍應付,不認真抓 教育活動。要一手抓學習、一手促發展,確保先進 性教育活動和當前工作齊頭并進。要處理好教育學 習與實際應用的關系。要注重加強實踐鍛煉,以學 促干,以干促學,通過實踐鍛煉進一步理清工作思 路,進一步完善和落實做好本職工作的各項措施。 要把先進性教育活動的成效體現到促進各項工作、 解決突出問題上,用推動各項工作的實際成果來衡 量和檢驗先進性教育活動的成效。
報告中指出,先進性教育活動第一階段的各項工作 已接近尾聲,要集中一段時間,對整個學習動員階 段進行一次“回頭看”,及時發現問題,做好彌補 工作,確保學習質量,為第二階段即分析評議階段 的工作打好基礎。分析評議是先進性教育活動的關 鍵環節,既是對學習培訓成效的檢驗,又是搞好整 改提高的前提和基礎。在這一階段,重點環節多, 政策要求高,工作要求嚴,要認真按照中央、上級 黨委和市委的要求,超前謀劃,搞好銜接,確保先 進性教育活動順利向前推進。
報告最后強調,先進性教育活動只是加強先進性建 設的一項載體,而先進性建設是永恒的主題,全場 黨員要緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央 周圍,在場黨委的正確領導下,高舉鄧小平理論 和"三個代表"重要思想偉大旗幟,把先進性教育活 動放到推進黨的先進性建設和提高黨的執政能力的 大局中來把握,高標準地搞好先進性教育活動,確 保取得實實在在的成效,為推動農場“三個文明” 建設再上新臺階、推進農場全面實現小康社會提供 堅強的政治和組織保證。(鄭運章)